这是Xiao.燕子在“开花的木棉”上发表的第40篇原创图文
你儿时的梦想是什么？还记得吗？并一直在为之努力吗？它有实现吗？
我儿时的梦想五花八门，稀奇古怪。比如小时候受条件和年代的限制，想天天穿花裙子是我的梦想；从小就是左撇子的我，用右手写字、拿筷、刷牙是我的梦想；受做老师的父亲影响，想做一名老师是我的梦想……这些梦想，在我的努力下早已实现。
在我内心，一直有个小小的梦想，那就是想出一本自己写的小集子。今天，我终于实现了藏在心中多年的这个梦想，因为，我的处女作《木棉花开》在今天五四青年节这个特别的节日正式成册，成为新教育星火教师丛书之一，也算是五四青年节给自己的一份礼物吧。
5月2日，我刚过完34岁的生日，谈起青春，似乎离我已越来越遥远。是的，芳华易逝，但梦想永远可以坚持并努力去实现。青春或许与年龄有关，但梦想与年龄无关。比如《西游记》的作者吴承恩，30岁后才有了创作的打算，50岁左右，他写了《西游记》的前十几回，后来因故中断很多年，直到晚年辞官离任回到故里，他才得以正式《西游记》的创作。再如齐白石，27岁才开始正式学画画，56岁后开始大胆突破自己，转变画风后才名声大振。永远不要怕开始的时间太晚，从现在开始，只要努力去做，相信终究会有收获，梦想或许就会实现，若只想不做，梦想就只会是空想。
从年冬加入新教育开始，就按要求每周写一篇教育随笔，并由新教育集团的导师督促，星火小伙伴进行统计，每周公布一次，这让我没有办法退缩，只能坚持。今年年初，新教育要求星火教师要出一本展示自己两三年来的书写成果，于是，我挑选了近50篇文章作为书稿的内容。在想书名时，因我一直喜欢舒婷的《致橡树》，欣赏相互尊重理解、相互扶持共同进步的情侣关系，因此我自比舒婷笔下的木棉，把自己从参加工作这12年以来，对人生、对生活、对工作的理解展现出来，记录下自己的人生轨迹。现在，青春是用来奋斗的，将来，青春是用来回忆的。写下《木棉花开》，十年后拿出来翻翻，也会是满满的回忆吧。
《木棉花开》虽然还没有正式出版，但新教育对书稿的完整组成标准要求很高，从封面设计到排版都有严格要求。我的推荐语请了三位导师撰写，刘恩樵导师是吸纳我进新教育成为星火教师的江苏省特级教师、江苏省教育名师、正高级教师；徐金国导师是我进入新教育后一对一指导我的老师，全国优秀语文教师、江苏省特级教师，现为江苏省南京市金陵中学岱山分校副校长；梅文平老师是我现在工作岗位的导师，利川市教育局办公室主任，在我从事文秘岗位写材料稿子等方面都给予了帮助。记得有人说过一句我很赞同的话：一个人的成长离不开四个因素，一是自身的努力上进，二是贵人的指点提携，三是恩人的帮助给予，四是小人的排挤打压。我想，三个导师就是我人生路上的恩人，无条件地在帮助着我。
所有星火教师的书稿总序是卢志文先生撰写的。卢志文先生是全国知名教育专家，江苏昌明教育基金会（新教育基金会）理理长，翔宇教育集团总校长，曾任新教育研究院院长。他和新教育发起人朱永新教授，和新教育的所有导师们一样，都是有教育理想和情怀的人，在年江苏省昆山市举办的星火教师暑期研训班上，他给我们带来了一场讲座，他在讲座中提到的教育理想“激发星火教师内在发展的原动力，只要行动就有收获，只要坚持就有奇迹，努力将新教育星火共同体办好，给更多的农村一线教师搭建专业发展的平台”如今已经实现了。
《梦想坚持下去，就会看到希望》是我本书稿的自序，讲述了我想写书这个梦想的由来。本书稿我按内容和情感划分了木棉的春夏秋冬四辑，并按秋冬春夏的顺序编辑成册。
木棉之秋——充满爱意。从年9月1日我踏上教师这个工作岗位，到年8月28日我到教育局新的工作岗位，两个人生转折点，都是入秋时节。12年的教师生涯中，有太多充满爱意和温情的故事，因此，在我心里，秋天，是个满含爱意和温情的季节。
木棉之冬——蛰伏蓄势。冬季是个寒冷萧条的季节，对蛰伏在地下的动物来说，却是冬眠蓄势的好时节。工作何尝不是如此？要想在教育教学工作中有一番作为，我也不停地学习，历练自己。只有经历了严冬的考验，才会迎来春日那一树橙红。
木棉之春——一树橙红。不停地历练自己后，终于迎来了我工作中的绚烂多姿，这好似四月的木棉，在经历了严冬的考验后，迎来了它的一树橙红，在这个季节里，它向世人展现出它树型的阳刚之美，用大而美的桔红色花朵展现它的热情和美丽。
木棉之夏——绿树成荫。待到山花烂漫时，它在丛中笑。当看到小树苗们茁壮成长，在夏日里也能像木棉一样用成片的树荫为别人带去一点荫凉时，一定是木棉最欣慰的时候。因为，教育的本质就是，一棵树摇动另一棵树，一朵云追逐另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。
今夜十点多，我发了朋友圈以此表达实现小梦想的喜悦，发完朋友圈后我又拿起了书稿翻阅，读到《进川日记：那一夜，我和7.0级大地震相遇》一文时，眼圈又红了，因为读着自己的亲身经历仍然历历在目，感慨意外来得无常，感动姐妹们的患难与共，感谢祖国的强大。珍惜生命中所有的遇见！
再拿起手机，已看到了朋友们的点赞和留言，有同事朋友们表示希望保留这本书稿，感谢大家的鼓励，怎奈我只印了18本，有5本寄给了新教育，还有十来本是朋友们提前预约了的。若此书真的能惠及到需要的朋友们，若能拉到赞助商出版，我当然愿意有更多的朋友能从书中找到有用的东西。
还特别感谢给我送鲜花的好友，大老远无法亲自送到，在网上给我订花并让花店送花上门。我会记住你给予我的鼓励——青春节日实现小梦想，未来岁月构筑新辉煌！
最后，用本书稿最后一篇文章的最后一段来勉励自己：回顾我的年，回顾我从事一线教师的12年，经历是一种成长，在成长中我们都会变得更加淡定从容，心智成熟。收藏点点滴滴的美好，花开花落一季过，四季走完一年完。流淌的岁月，走过的人生，苍老的是年轮，深邃的是思想。愿年的我，愿以后的我，仍旧善良、体贴、自信、乐观、好学；愿我的年，愿我的以后，仍有阳光照心房，仍旧有花、有梦、有希望！
■■■■■往期精彩回顾《木棉花开》自序：梦想坚持下去，就会看到希望
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